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Eingangsbereich Tageseinrichtung für Kinder "Am Hombruchsfeld 55b"

FABIDO - Tageseinrichtungen für Kinder und Kindertagespflege

Bild (Bildlizenz/Fotograf/Grafiker): FABIDO

Tageseinrichtung für Kinder Am Hombruchsfeld

FABIDO - Städtische Tageseinrichtung für Kinder Am Hombruchsfeld

Hombruch / Brünninghausen, Renninghausen
44225 Dortmund
Öffnungszeiten:

Montag - Freitag 07:00 - 17:00 Uhr

Frau Hechmann, Leitung
Frau Lüke, stellvertretende Leitung

Herzlich willkommen!

Unsere Tageseinrichtung für Kinder befindet sich im Schulzentrum Dortmund-Renninghausen, sehr nahe dem Stadtteil Dortmund-Hombruch.
Mit öffentlichen Verkehrsmitteln ist unsere Kindertageseinrichtung sehr gut zu erreichen.
Wir betreuen in 3 Gruppen 60 Kinder im Alter von 3 Jahren bis zum Schuleintritt. Die Kinder werden von 11 pädagogischen Fachkräfte kompetent und liebevoll durch ihren Kitaalltag begleitet.
Als Betreungsangebot bieten wir zum einen, 45 Stunden wöchentlich, in der Zeit von 7.30 Uhr bis 16.30 Uhr und 50 Stunden wöchentlich in der Zeit von 7.00 Uhr bis 17.00 Uhr an.
In unserer nach dem Gütesiegel "Optimix" (optimierte Mischkost) zertifizierten Wirtschaftsküche, wird die Mittags- und Zwischenmahlzeit täglich frisch von zwei hauswirtschaftlichen Fachkräften zubereitet.
Wir würden uns freuen, Sie nach telefonischer Absprache bei uns in der Tageseinrichtung begrüßen zu können!

Schwerpunkte unserer pädagogischen Arbeit

Leben und Lernen mit allen Sinnen

"Wenn wir Kinder beobachten, beobachten wir uns selbst. Wenn wir sehen, wie sie sich entwickeln, sehen wir, wodurch wir zu dem wurden, was wir sind!" (Alison, Gopnik; Meltzoff; Forschergeist in Windeln)
Im Mittelpunkt unserer pädagogischen Arbeit, stehen neben dem Bildungsauftrag, die Interessen und Stärken jedes einzelnen Kindes.

Im Focus unserer pädagogischen Arbeit stehen, neben dem Bildungsauftrag, die Interessen und Stärken jedes einzelnen Kindes.
Alle Kinder wollen sich mit Neugier und Freude ihre Welt erschließen.
Wir bieten Lebens- und Erfahrungsraum, indem wir Kinder, als die Akteure ihrer eigenen Entwicklung verstehen und sie darin ernst nehmen.

Wir lassen uns neugierig auf offene Prozesse ein, ohne selber alles zu steuern und geben den Kindern die Möglichkeit, die Zeit, den Raum und vielfältige Materialien zum entdecken, bewegen, experimentieren und erleben, damit sie sich zu selbstständigen und selbstbewussten Menschen entwickeln können.

Kind auf einem Baumstamm

Sprache

"Das sehen von Buchstaben, das Hören von Klängen und Lauten, das Schmecken und Riechen von Buchstabensuppen sind kreative Prozesse."
Im Alltag gibt es eine Fülle wertvoller Gesprächsanlässe.

Durch aufmerksames Beobachten und Zuhören können sie erkannt und genutzt werden.
Uns ist es wichtig, den Kindern ein ernsthaftes Interesse an ihren Themen, echte Zugewandtheit und eine Kombination aus Zurückhaltung und Einfühlungsvermögen zu vermitteln.

Ziel ist es, die Kinder zu Wort kommen zu lassen und ihnen soviel Zeit dazu zu geben, wie sie brauchen. Sprachspielerei, Reime und Geschichten machen Kindern, Lust Sprache zu entdecken und mit ihr zu spielen.

Sprache fließt bei uns in alle Handlungsfelder ein, geschieht alltäglich und ganzheitlich,unterstützt von allen pädagogischen Fachkräften.

Kinder in der Puppenküche

Bewegung

"Nur wer sich ausreichend bewegt hat einen klaren Kopf zum lernen!"
Bewegung und Wahrnehmung bildet zusammen mit der Sprachentwicklung eine Einheit.

Sie sind Grundvorrausetzung für die kindliche Entwicklung und für die emotionale und geistige Entfaltung der Kinder.

Durch angeleitete und/ oder freie Spiele auf unserem Außenspielgelände, den umliegenden Schulhöfen, des großzügigem Bewegungsraum und auch des gesamten Haus, geben wir Kindern die Möglichkeit vielfältige und altersentsprechende Körpererfahrungen zu entwickeln und zu sammeln.

Kind im Turnraum mit der blauen Tonne

Natur- und Umwelterfahrungen

Durch den wiederkehrenden Jahreskreislauf erlangen unsere Kinder die Fähigkeit, das Zusammenleben zwischen Mensch, Tier und Pflanze mit allen Sinnen zu erleben, erkunden und zu verstehen.

Auf unserem Außenspielgelände mit zahlreichen Bäumen und Sträuchern werden Kinder ganzjährig angeregt, die Natur und Umwelt mit allen Sinnen zu erforschen.

Exkursionen in das Umfeld von Dortmund Hombruch und des nahegelegenen "Bolmke- Wald" ohne die Nutzung von öffentlichen Verkehrsmitteln gehören mit in unseren Kitaalltag.

Kinder spielen im Außengelände der KITA

Kreatives Gestalten

Kinder können durch kreatives Gestalten ihrer Phantasie, ihren Eindrücken und ihren Gefühlen freien Lauf lassen.
Bei uns bekommen sie mit Hilfe von unterschiedlichen Materialien und Anregungen des pädagogischen Fachpersonals, die Möglichkeit sich kreativ zu entfalten.

Wir bieten den Kindern:

  • Bereiche für kreatives Gestalten in jeder Gruppe
  • Offene und angeleitete Angebote
  • Experimentieren und ausprobieren mit verschiedenen Materialien/ Stoffen z.B.: Knete, Farben
  • Kreatives Gestalten auf dem Außenspielbereich mit z. B.: Naturmaterialien, Kreide, Sandspielzeug
  • Einen seperaten Raum- unsere Kreativwerkstatt

Musisch-ästhetische Bildung

Wir singen und musizieren im Alltag mit Ihren Kindern und bieten ihnen unter anderem Sing-, Kreis-, Tanz/Bewegungsspiele und Sprachspiele an.
Außerdem setzen wir im Tagesverlauf immer wieder gezielt Musikinstrumente ein und die Kinder können diese, auch in ihr Spiel mit einbeziehen.

Erziehungspartnerschaft

Uns ist es wichtig, Familien bei der Erziehungsarbeit zu unterstützen und die Kinder in ihren einzelnen Entwicklungsschritten zu begleiten.
Eine wertschätzende und vertrauensvolle Beziehung zu allen Familien steht für uns im Mittelpunkt unserer Arbeit und ist eine wichtige Grundlage für die Betreuung Ihres Kindes.

In Anlehnung an das Berliner Eingewöhnungsmodell, sollten Sie oder eine dem Kind vertraute Person, sich in den ersten Kitatagen Zeit nehmen um Ihr Kind zu begleiten und es behutsam "ankommen" zu lassen.

Entwicklungsfortschritte der Kinder werden von uns, auf der Grundlage von verschiedenen Beobachtungsverfahren dokumentiert und auf regelmäßigen Elterngesprächen treten wir mit den Eltern in den Austausch und Dialog.

Der Elternbeirat der Einrichtung trifft sich regelmäßig und wirkt unterstützend im Alltag, in der Zusammenarbeit mit der gesamten Elternschaft und bei Festen und Feiern mit.

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