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Kooperationen mit weiterführenden Schulen

Bläser- und Streicherklassen

Ein Saxophon
Bild: Andreas Oertzen
Bild: Andreas Oertzen

Seit Jahren sind die Bläser- und Streicherklassen fester Bestandteil im Lehrplan von zur Zeit sechs allgemeinbildenden Schulen in Dortmund. Der Unterricht der Bläser- und Streicherklassen bildet für die Kinder, die diesen Unterricht gewählt haben, den regulären Musikunterricht in den Klassen 5 und 6.

Bläserklassen: Alle Schüler*innen haben in der Schule Unterricht auf einem Blasinstrument: Querflöte, Klarinette, Saxofon, Trompete, Horn, Posaune oder Tuba. Teilweise wird die Bläserklasse ergänzt durch Schlagzeug oder Kontrabass. Der Instrumentalunterricht wird von Lehrkräften von DORTMUND MUSIK erteilt, die Ensemblearbeit erfolgt in der Regel in Zusammenarbeit zwischen DORTMUND MUSIK und allgemeinbildender Schule.

Streicherklassen: Violine, Viola, Cello und Kontrabass werden gemeinsam erlernt und direkt im Orchester zusammengespielt. Die Musiklehrer*innen der allgemeinbildenden Schulen unterrichten in den Streicherklassen zusammen mit Lehrkräften von DORTMUND MUSIK.

Bands

E-Bass Einzelfoto
Bild: Andreas Oertzen
Bild: Andreas Oertzen

An der Albert-Einstein-Realschule können interessierte Schüler*innen an einem professionell betreuten Bandcoaching-Projekt teilnehmen. Eine erfahrene Lehrkraft von DORTMUND MUSIK führt in das Grundlagenspiel modernen Pop-Band-Instrumentariums ein und berät Schülerbands im Zusammenspiel.

Die Heinrich-Böll-Gesamtschule bietet ab dem 5. Schuljahr in Kooperation mit DORTMUND MUSIK sowohl Instrumentalunterricht in Kleingruppen als auch das Ensemblespiel in der Band "Little big banda" an. Kinder, die sich für dieses Projekt anmelden, erhalten neben dem regulären Musikunterricht pro Woche eine zusätzliche Stunde Instrumental- und eine weitere Stunde Ensembleunterricht. Schüler*innen können neben den Blasinstrumenten Querflöte, Saxophon und Posaune ebenfalls Bandinstrumente wie Gitarre/E-Bass, Schlagzeug/Percussion oder Klavier wählen. Gefördert wird der Musikunterricht über das rotarische Projekt "Musik macht stark".

Im Rahmen der AG "Pop Band" können Schüler*innen der Anne-Frank-Gesamtschule nicht nur die ersten Schritte mit Gesang, E-Gitarre, E-Bass, Keyboard und Schlagzeug unternehmen, sondern auch direkt den praktischen Einsatz in einer Band proben.

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Im Fach „Gehörbildung, Theorie und Komposition“ können DORTMUND MUSIK-Schüler*innen ihre Kreativität in Musik umsetzen.

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DORTMUND MUSIK ist Kooperationspartnerin vieler FABIDO- Kindertageseinrichtungen.

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