Sekundarstufe I

Die Erziehungsberechtigten erhalten von der Grundschule mit dem Halbjahreszeugnis eine Empfehlung für eine Schulform, ein Anmeldeformular und Informationen zu den Anmeldeterminen für die verschiedenen Schulformen.

Erziehungsberechtigte können Ihr Kind auch an einer weiterführenden Schule anmelden, die nicht der Empfehlung durch die Grundschule entspricht. Grundsätzlich entscheiden die weiterführenden Schulen über die Aufnahme oder Ablehnung einer Schülerin oder eines Schülers.

Die Anmeldung an der Schule erfolgt in der Regel persönlich. Bei den Hauptschulen ist die Anmeldung auch schriftlich möglich.

Erforderliche Unterlagen:

• Halbjahreszeugnis und Empfehlung der Grundschule
• Anmeldebogen

An den Gesamtschulen gibt es ein vorgezogenes Anmeldeverfahren, so dass im Falle einer Nichtaufnahme genügend Zeit verbleibt, sich an einer anderen Schulform anzumelden.

Anmeldung an Gesamtschulen:
26.01.2024 - 01.02.2024

Anmeldung an Haupt-, Realschulen und Gymnasien:
15.02.2024 - 21.02.2024

(z.B. Mallinckrodt-Gymnasium und PGS Privatgymnasium Stadtkrone)
Die Eltern müssen sich bei der jeweiligen Schule bzw. Gemeinde-/Schulverwaltung über die Termine informieren. Kann die Anmeldung nicht berücksichtigt werden, muss die Anmeldung an einer Schule in Dortmund erfolgen.

Gegen einen Ablehnungsbescheid kann Widerspruch erhoben werden. Der Widerspruch muss innerhalb eines Monats grundsätzlich schriftlich bei der jeweiligen Schule eingereicht werden.
Über den Widerspruch entscheidet die zuständige Schulaufsicht. Für die Hauptschulen ist das, dass Schulamt der Stadt Dortmund, für alle anderen weiterführenden Schulen die Bezirksregierung Arnsberg.
Verbindliche Auskünfte über Aufnahmemöglichkeiten können nur die Schulleitungen der jeweiligen Schulen geben.

Schüler*innen bekommen die Schülerfahrtkosten erstattet, wenn die gesetzlichen Voraussetzungen erfüllt sind. Die Voraussetzungen finden Sie auf den Seiten des Fachbereich Schule.
Weitere Informationen: VRR

Die Bundesregierung hat ein Bildungs- und Teilhabepaket beschlossen, das Kindern und Jugendlichen, deren Eltern leistungsberechtigt nach dem SGB II sind oder den Kinderzuschlag (KiZ) erhalten, bessere Lebens- und Entwicklungschancen bieten soll.

Seit 2011 erhalten diese Kinder und Jugendliche zusätzlich Leistungen für Bildung und Teilhabe. Hierzu zählen:

• Schulbedarf
• Schulausflüge und mehrtägige Klassenfahrten
• eintägige und mehrtägige Ausflüge für Kitakinder
• Schülerbeförderungskosten
• Lernförderung
• Zuschuss zum Mittagessen für Schüler*innen und Kinder aus Tageseinrichtungen
• soziale und kulturelle Teilhabe

Im Antragsverfahren für diese Leistungen sind die Schulen und Schulsozialarbeiter*innen eingebunden.
Die Bearbeitung der Leistungsanträge und Bewilligung der Leistungen übernimmt das Sozialamt.

Einige schulische Ausbildungen können über das sogenannte BAföG für Schülerinnen und Schüler gefördert werden. Ob eine Förderung in Frage kommt, hängt von unterschiedlichen Faktoren ab.
Schüler-BAföG wird beim Sozialamt beantragt.

Förderschulen unterrichten alle Schüler*innen mit einer besonderen sonderpädagogischen Förderung. Förderschwerpunkte sind: Emotionale und soziale Entwicklung, Geistige Entwicklung, Hören und Kommunikation, Körperliche und motorische Entwicklung, Lernen, Sehen, Sprache. Alternativ zur Förderschule können Schüler/-innen auch am gemeinsamen Unterricht oder in integrativen Lerngruppen, in einer allgemeinbildenden Schule teilnehmen.

Hauptschulen ermöglichen alle Bildungsabschlüsse der Sekundarstufe I. Mit der Versetzung am Ende der Klasse 9 in die Klasse 10 erreichen die Schüler*innen den Ersten Schulabschluss. In der 10. Klasse unterscheidet man den Typ A und den Typ B. Nach erfolgreichem Abschluss des Typ A erreicht man den Erweiterten Ersten Schulabschluss, nach erfolgreichem Abschluss des Typ B erreicht man den Mittleren Schulabschluss.

Realschulen sind weiterführende Schulen der Sekundarstufe I (Klasse 5 – 10). Nach Beendigung der 10. Klasse ist unter bestimmten Voraussetzungen, sowohl der Besuch einer weiterführenden Schule, als auch die Aufnahme einer Berufsausbildung möglich.

Realschulen fördern neben allgemeiner Bildung berufsorientierte Fähigkeiten. Im Wahlpflichtbereich werden ab Klasse 7 neben Fremdsprachen, auch naturwissenschaftliche, sozialwissenschaftliche und musisch-künstlerische Schwerpunkte angeboten.

Gesamtschulen sind Schulen der Sekundarstufe I und II. Es sind fast immer Ganztagsschulen, an denen alle Abschlüsse der Sekundarstufe I erreicht werden können (Erster Schulabschluss, Mittlerer Schulabschluss, Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe). Gesamtschulen vermitteln eine vertiefte allgemeine Bildung und qualifizieren sowohl für ein Studium als auch für ein berufliche Ausbildung.

In der Sekundarstufe II können die allgemeine Hochschulreife und der schulische Teil der Fachhochschulreife erreicht werden. In der Gesamtschule werden die Entscheidungen über die Schullaufbahn möglichst lange offen gehalten. Die Schüler*innen werden in den Klassen 5 – 9 unabhängig von ihren Leistungen automatisch versetzt.

Gymnasien sind Schulen, an denen alle Abschlüsse der Sekundarstufe I gemacht werden können. In der Regel wird die Allgemeine Hochschulreife angestrebt. Gymnasien vermitteln eine vertiefte allgemeine Bildung und qualifizieren sowohl für ein Studium als auch für eine berufliche Ausbildung.

Die Schulzeit umfasst in der Sekundarstufe I insgesamt die Klassen 5-9 im achtjährigen Bildungsgang und die Klassen 5-10 im neunjährigen Bildungsgang. Daran schließt die 3-jährige Oberstufe an. In den meisten Gymnasien umfasst die Sekundarstufe I sechs Schuljahre. Gymnasien bieten einen durchgängigen Bildungsweg nach der Erprobungsstufe (Klasse 5/6).