Ganztag in Dortmund
Aufgabengebiet
Das Aufgabengebiet der kommunalen Koordinierungsstelle Ganztag beinhaltet folgende Bereiche:
Ganztag Primarbereich
Die offene Ganztagsschule (OGS) im Primarbereich hat durch die Zusammenarbeit von Schule, Kinder- und Jugendhilfe, gemeinwohlorientierten Institutionen und Organisationen aus Kultur und Sport sowie außerschulischen Partner*innen eine Lernkultur entwickelt, die Schüler*innen in ihren Begabungen und Fähigkeiten fördert und fordert.
Dadurch wird die Schule zu einem lebendigen Ort des Lebens und Lernens.
Die jeweiligen Angebotsschwerpunkte bieten ein qualifiziertes Ganztagsangebot an, das mehr als nur ein Betreuungsangebot ist. Auch für Kinder, die nicht im Ganztag sind, bieten die Träger neben der Hausaufgabenbetreuung auch weitere themenbezogene Aktivitäten und Förderangebote an.
Die jeweiligen Angebotsschwerpunkte orientieren sich an dem jeweiligen Schulprofil, das in gemeinsamer Verantwortung von Schule und Träger vor Ort entwickelt und umgesetzt wird.
Die offene Ganztagsschule leistet durch ihre verlässliche Angebotsstruktur einen erheblichen Beitrag zur besseren Vereinbarkeit von Familie, Beruf und Schule. Die Stadt Dortmund wird die Ganztagsbetreuung im Hinblick auf den kommenden Rechtsanspruch ausbauen und an die steigenden Betreuungsbedarfe anpassen.
Ganztag SEK I
In Halbtags- und Ganztagsschulen der Sekundarstufe I fördert das Land Personalmaßnahmen im Rahmen einer pädagogischen Übermittagsbetreuung sowie im Rahmen außerschulischer Ganztags- und Betreuungsangebote durch das Programm „Geld oder Stelle“, sofern keine Lehrer*innen-Stellenanteile aus dem Stellenzuschlag in Anspruch genommen werden. Ziel ist die Unterstützung der Selbstständigkeit der Schüler*innen, sowie die Förderung der schulischen Bildung und der Leistungsfähigkeit.
Ganztag Nordstadt
Die kommunale Koordinierungsstelle verfügt über langjährige Erfahrung in der Durchführung von Betreuungs- und Bildungsangeboten im Primarbereich.
Seit 1991 wird den Schüler*innen eine verlässliche Betreuung angeboten.
Dieses Angebot wird in enger Kooperation zwischen den kommunalen Trägern und den freien Trägern der Jugendhilfe in Form von pädagogischem Personal sowie Lehrpersonal der einzelnen Schulen angeboten.
Die Bildungsgemeinschaft arbeitet stetig daran, den Bildungsort Schule für die Schulkinder der Nordstadt zu einem ganzheitlichen Lebensort zu formen. Durch die Hinzuziehung von externen Angeboten wird den Schüler*innen nicht nur im Schulalltag, sondern auch in den Ferien ein buntes Programm an neuen Lernorten, neuen Eindrücken und auch lebensnahen Projekten geboten, um somit für Bildungsgerechtigkeit und Chancengleichheit zu sorgen.
Kommunale Koordinierungsstelle Ganztag
Soziale Arbeit in SchulenKontakt
Projektverantwortlich
Kontakt
Im Entwicklungsvorhaben Nord erarbeiten multiperspektivische Entwicklungsgruppen innovative Lösungen für Bildungsherausforderungen in der Nordstadt.
Alle Informationen zu den digitalisierten Zeitungen des Instituts für Zeitungsforschung.
Der Personalrat vertritt die Interessen aller Lehrkräfte der Dortmunder Grundschulen, einschließlich der Sonderpädag*innen im Grundschulkapitel.
Die Handschriftenabteilung, auch bekannt als „Westfälisches Handschriftenarchiv“, beherbergt die verborgenen Schätze der Stadt- und Landesbibliothek.
Entdecken Sie die vielfältigen Partnerangebote im Westfalenpark Dortmund: Natur, Kultur und Bildung für alle Altersgruppen.
Alle Informationen zu den in der Fachdatenbank des Institut für Zeitungsforschung aufgeführten Literaturnachweisen
Informationen rund um den Bibliotheksausweis, Leihfristen und Entgelte der Stadt- und Landesbibliothek.
Die Tagung wendet sich aus historischer wie aktueller Perspektive Fragen nach Zersplitterungstendenzen von Öffentlichkeiten zu.
Nachhaltige Berufs- und Studienorientierung ab 8. Klasse in NRW-Schulen. Kommunale Koordinierung fördert Schülerwahl mit StuBos & Netzwerken.
Das IGA2027 Bildungsprogramm Dortmund fördert BNE durch Events und Projekte. Der Bildungsfonds unterstützt Akteure bei der nachhaltigen Entwicklung.
Informationen zu Ernährung und Bewegung bei Kindern und Jugendlichen in Dortmund
Das Institut für Zeitungsforschung bewahrt Nachlässe deutschsprachiger Journalisten, die in der Zeit des Nationalsozialismus emigrieren mussten.
Nahtloser Übergang in Studium oder Ausbildung: Wir bereiten Schüler*innen der Oberstufe optimal vor. Erfahren Sie mehr über unsere Ideen & Maßnahmen.
Informationen rund um das Projekt: Bibliothek der Dinge, zur Erfüllung des ersten Ziels: Keine Armut.
Informationen aus dem Fachbereich Schule zum Thema "Ganztag in Dortmund"