Behindertenbeauftragte der Stadt Dortmund
Behindertengerechte WCs
Standorte der behindertengerechten öffentlichen Toilettenanlagen der Fa. RBL Media.
Innenstadt
- Betenstraße 20
- Blücherpark, Feldherrnstraße 28
- Kaiserstraße 99
- Ostenhellweg, Ostwall 3
- Dorstfeld, Wittener Straße 3
- Westpark, Ritterhausstraße 40
- Westfalenhallen, Rheinlanddamm 200
Außenbezirke
- Aplerbeck, Marktplatz
- Brackel, Brackeler Hellweg 165
- Eving, Waldecker Straße Ecke Bayrische Straße
- Hombruch, Ginsterstraße 1
- Hörde, Phoenix See Nordufer
- Hörde, Phoenixseestraße neb. 22a / Phoenix See Süd
- Huckarde, Friedhof vor Rahmer Straße
- Lütgendortmund, Werner Straße 1
- Marten, Marktplatz
- Mengede, Mengeder Markt 2
- Scharnhorst, Gleiwitzstraße 267
- Stiftsplatz, Hermannstraße 57-63
Informationen zu Schulabschlüssen für Schüler*innen im Förderschwerpunkt Lernen.
Informationen über die verschiedenen Förderschwerpunkte der Inklusion im schulischen Bereich.
Das behindertenpolitische Netzwerk unterstützt den Rat der Stadt bei allen Entscheidungen.
Veröffentlichung von Ergebnisberichten nach § 14 Abs. 9 des Wohn- und Teilhabegesetzes NRW (WTG) von Einrichtungen in Dortmund
UK oder AAC (Alternative and Augmentative Communication) ist im weiteren Sinne eine behindertenpädagogische Konzeption.
Im ersten Halbjahr der 4. Klasse berät die Grundschule Sie über Schulen des Gemeinsamen Lernens sowie Förderschulen in der Sekundarstufe I.
Entdecken Sie innovative gemeinschaftliche Wohnprojekte in Dortmund und lassen Sie sich inspirieren. Erfahren Sie hier mehr!
Eingliederungshilfe für Menschen mit Behinderung: Anspruch, Leistungen und Voraussetzungen nach dem SGB IX.
Der Fachbereich Schule hat vier Diagnosezentren an den Standorten verschiedener Dortmunder Förderschulen eingerichtet.
Hier finden Sie eine Übersicht der Standorte von behindertengerechten öffentlichen Toilettenanlagen.
Erfahren Sie alles über individuelle Parkplätze für Menschen mit Behinderungen: von Voraussetzungen bis zur Antragsstellung.
Alle zwei Jahre berichtete die Behindertenbeauftragte dem Behindertenpolitischen Netzwerk, wie es um die Belange von Menschen mit Behinderungen steht
Zentrales Ziel der Beruflichen Orientierung im schulischen Rahmen ist die bestmögliche Vorbereitung aller Schüler*innen auf das Arbeitsleben.
Die Grundlage für den Prozess des Übergangs von Schüler*innen mit Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung bildet die Bezirksregierung Arnsberg
Die Schwerbehindertenvertretung für Lehrkräfte in dortmunder Grundschulen. Informationen zur Beratung, Unterstützung bei Gesundheit, Anträgen & mehr.