Dienstleistungszentrum Bildung
Bildungswegweiser
Der Dortmunder Bildungswegweiser ist ein Verzeichnis der wichtigsten Stichworte rund um das Thema Schullaufbahn und Bildungsbiografie. Außerdem bietet der Dortmunder Bildungswegweiser viele nützliche Informationen wie einen Ferien- und Feiertagskalender, Prüfungstermine sowie Kontakte und Links zu Beratungsstellen, die bei den großen und kleinen Problemen im Zusammenhang mit Schulbildung helfen können.
Entdecken Sie den Masterplan Wissenschaft der Stadt Dortmund: Ein umfassender Plan, der Geschichte, Ziele und positive Auswirkungen auf die Stadt.
Informationen zur Kunst Aus(leihe) für Privaträume
Mit dem Ganztagsförderungsgesetz (GaFöG) hat der Bund den Rechtsanspruch auf ganztägige Förderung von Grundschulkindern schrittweise eingeführt.
Eine Übersicht zum UN Nachhaltigkeitsziel Nummer 4: Hochwertige Bildung in Dortmund.
Informationen und Kontaktaufnahmemöglichkeiten zur Fachstelle Schulabsentismus in Dortmund.
Der Dortmunder Bildungswegweiser ist ein Verzeichnis der wichtigsten Stichworte rund um das Thema Schullaufbahn und Bildungsbiografie.
Von der Actionkamera bis zum Akkuschrauber können viele verschiedene Dinge in der Bibliothek ausgeliehen werden.
Karriere bei der Stadt Dortmund: Wir informieren über aktuelle Stellenangebote bei der Stadtverwaltung Dortmund.
Das Institut für Zeitungsforschung bewahrt Nachlässe deutschsprachiger Journalisten, die in der Zeit des Nationalsozialismus emigrieren mussten.
Das Dienstleistungszentrum Bildung informiert über das Aufgabenfeld des Schulelternbeirats in Dortmund.
Dortmund: Familienfreundliche Strukturen und gute Kinderbetreuung – Informieren Sie sich über Schulangebote für Kinder in Ihrer Nähe.
Alle Informationen zu den digitalisierten Zeitungen des Instituts für Zeitungsforschung.
Informationen zur Stadtteilbibliothek Aplerbeck.
Mit dem städtischen Pilotprojekt Sprachbrücken (2016-2019) wurde die Umsetzung des Orientierungsrahmens in die Praxis erprobt.
Mit dem Ganztagsförderungsgesetz (GaFöG) hat der Bund den Rechtsanspruch auf ganztägige Förderung von Grundschulkindern schrittweise eingeführt.