Schulische Bildung
Schulische Inklusion
Diesen Grundgedanken erkennen alle Dortmunder Schulen an und ermöglichen allen Kindern und Jugendlichen in ihrer Individualität ein gemeinsames Lernen.
Jedes Kind ist einzigartig.
Entsprechend benötigen Schüler*innen in ihrer Vielfalt unterschiedliche Anregungen und Unterstützungsangebote, um sich schulisch und persönlich entfalten zu können.
Um dieser Vielfalt gerecht zu werden, braucht es neben der täglichen pädagogischen Arbeit auch verlässliche Quellen, Materialien und weiterführende Unterstützungsangebote. Auf den folgenden Unterseiten finden Sie hilfreiche Anregungen, Informationen und konkrete Angebote zum Thema Vielfalt, Inklusion und individuelle Förderung im schulischen Kontext.
Eltern, Schüler*innen und pädagogische Fachkräfte werden hier bei Fragen rund um individuelles Lernen, Förderung und Beratung unterstützt.
Übersicht
Informationen zu Schulabschlüssen für Schüler*innen im Förderschwerpunkt Lernen.
Informationen, Hilfe und Beratungsmöglichkeiten bei einer vorliegenden Autismus-Spektrum-Störung im Schulalltag.
Das Beratungshaus Inklusion bietet kostenlose Beratung und Unterstützung zu inklusiver Förderung für Lehrkräfte, Eltern und mehr.
Zentrales Ziel der Beruflichen Orientierung im schulischen Rahmen ist die bestmögliche Vorbereitung aller Schüler*innen auf das Arbeitsleben.
Der Fachbereich Schule hat vier Diagnosezentren an den Standorten verschiedener Dortmunder Förderschulen eingerichtet.
Verantwortlichkeiten in der multiprofessionellen Arbeit (MPT) schulischer Inklusion in der Grundschule.
Wenn vermutet wird, dass ein Kind sonderpädagogische Unterstützung benötigt, kann ein Verfahren nach sonderpädagogischer Förderung eröffnet werden.
Informationen über die verschiedenen Förderschwerpunkte der Inklusion im schulischen Bereich.
Kinder mit einem besonderen Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung haben einen Rechtsanspruch auf einen Platz an einer allgemeinen Schule.
Die Jährliche Überprüfung (JÜ) ist eine wesentliche Rechtsgrundlage im Rahmen der sonderpädagogischen Förderung bei schulischer Inklusion.
Der Nachteilsausgleich dient der Kompensation eines Nachteils.
Im ersten Halbjahr der 4. Klasse berät die Grundschule Sie über Schulen des Gemeinsamen Lernens sowie Förderschulen in der Sekundarstufe I.
UK oder AAC (Alternative and Augmentative Communication) ist im weiteren Sinne eine behindertenpädagogische Konzeption.
Handlungsempfehlungen, Beratungsangebote und weitere Informationen bei chronischen Erkrankungen im schulischen Unterricht.
Die Grundlage für den Prozess des Übergangs von Schüler*innen mit Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung bildet die Bezirksregierung Arnsberg.
Die Teilnahme am Gemeinsamen Lernen von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf gilt auch für die Sekundarstufe II.
Informationen zu den Zeugnissen, die im Gemeinsamen Lernen für Schüler mit einem Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung herausgegeben werden.
Informationen für Eltern
Alle Unterstützungsangebote rund um die Grundschulzeit:
Information der Eltern der Vierjährigen
Die wohnortnahe Grundschule informiert Eltern von Vierjährigen u.a. über die Sprachdiagnostik sowie weitere Förderangebote.
Vorschulische Angebote
Einige Grundschulen bieten Förderangebote vor der Einschulung an. Erfragen Sie diese bei der
Dortmunder Grundschulen des Gemeinsamen Lernens
Alle 88 Grundschulen in Dortmund sind Schulen des Gemeinsamen Lernens.
Sonderpädagogische Förderung
Die sonderpädagogische Förderung wird in Dortmund in jeder Grundschule sowie in Förderschulen angeboten.
Schuleingangsuntersuchung
Die Teilnahme an einer
Anmeldung an einer Grundschule
Informationen zur Schulanmeldung finden Sie auf der Homepage des
Schuleingangsphase
Die Schuleingangsphase (Klasse 1 und 2) kann in jeder Grundschule sowie in vielen Förderschulen in 1-3 Schuljahren durchlaufen werden. Alle Kinder werden individuell gefördert.
Neu: Änderungen im AO-SF-Verfahren in Dortmund
Feststellung des Bedarfs an sonderpädagogischer Unterstützung (gem. § AO-SF)
Das Verfahren zur Feststellung des Bedarfs an sonderpädagogischer Unterstützung (AO-SF) hat sich in Dortmund verändert. Bisher erfolgte die Antragstellung und Begutachtung über städtische Formulare und externe Gutachter*innen.
Neu seit 2025:
- Zentrale Steuerung über die Expertisestelle der Bezirksregierung Arnsberg
- Keine obligatorischen externen Gutachten mehr – die diagnostische Datenlage wird von (sonderpädagogischen) Lehrkräften der allgemeinen Schule erstellt
- Digitalisierte und standardisierte Abläufe, die von der Expertisestelle geprüft und begleitet werden
- Schulen und Eltern werden enger in den Prozess eingebunden, die Entscheidung liegt weiterhin bei der zuständigen Schulaufsichtsbehörde
- Damit wird das Verfahren landesweit vereinheitlicht und für alle Beteiligten transparenter gestaltet.
Weitere Informationen sowie die neuen Formulare zur Beantragung, Beendigung, Förderortwechsel sowie jährlichen Überprüfung finden Sie hier:
Weitere Themen
Erfahren Sie mehr zu den Themen, die in den Aufgabenbereich der Inklusionsbeauftragten der Stadt Dortmund fallen.
Informationen zu Schulabschlüssen für Schüler*innen im Förderschwerpunkt Lernen.
Informationen über die verschiedenen Förderschwerpunkte der Inklusion im schulischen Bereich.
Zukunftsfinder.de ist die kostenlose Internetplattform, die Dortmunder Jugendlichen den Weg von der Schule in die Arbeitswelt weist. Nächste Schritte können geplant und Talente entdeckt werden. Egal ob Schule, Praktikum, Ausbildung oder Studium – der Zukunftsfinder zeigt den Weg durch den Dortmunder Bildungsdschungel.
Informationen zur Beratung von Kindern und Jugendlichen mit (drohender) Behinderung und deren Familien durch das Jugendamt der Stadt Dortmund.
Die Schulaufsicht leitet das Schulwesen, um qualitative Bildung zu gewährleisten, besonders durch die Aufsicht über Schulen und Lehrerausbildung.
Eine Übersicht des Projekts Schulstraße vom Tiefbauamt Dortmund.
Alle zwei Jahre berichtet die Behindertenbeauftragte dem Behindertenpolitischen Netzwerk, wie es um die Belange von Menschen mit Behinderungen steht
Entdecken Sie die vielseitige Bildungslandschaft für Schulklassen im Westfalenpark: Von Workshops über kreative Projekte bis zum Verkehrsverhalten.
Services des Bereichs Geflüchtete in Dortmund des Dortmunder Sozialamtes
Themen zum Bereich Geflüchtete in Dortmund des Sozialamtes der Stadt Dortmund
Hier finden Sie eine Übersicht der Themen der Behindertenbeauftragten der Stadt Dortmund.
Erzieherischer Jugendschutz in Dortmund: Stärkung junger Menschen, Prävention von schädlichen Einflüssen, vielfältige Handlungsfelder.
Erfahren Sie mehr zur Dortmunder Koordinierungsstelle UN-BRK und den Grundsätzen für ein selbstbestimmtes, gleichberechtigtes (Zusammen)Leben.
Informationen vom Jugendamt der Stadt Dortmund für den sicheren Umgang im Internet von Kindern und Jugendlichen.